Bu araştırmanın amacı Ortaokul Türkçe ders kitaplarındaki metinlerin tür özelliklerine göre dağılımını incelemektir. Ders kitaplarında yer alan metin türleri ile bu türlerin kullanım sıklığı, ders kitaplarında yer alan türlerin okuma, dinleme ve serbest okuma metinlerine dağılımı, kitaplarda metin türlerinin temalara göre dağılımının tespiti çalışmanın alt problemleri arasında yer almaktadır. Nitel araştırma deseninde olan bu çalışmada, doküman incelemesi yöntemi kullanılmış ve veriler betimsel analizle incelenmiştir. Araştırma sonuçlarına göre okuma metinleri açısından tüm sınıflarda bilgilendirici metinlerin ağırlıklı kullanıldığı, tür çeşitliliği açısından en zengin kitabın sekiz ayrı türe yer veren 6. sınıf ders kitabı, tür çeşidi en az olanınsa beş ayrı türe yer veren 8. sınıf ders kitabı olduğu tespit edilmiştir. Şiir türüne ise dinleme /izleme metinleri arasında 8. sınıf ders kitabında hiç yer verilmediği görülmüştür. Bu veriler doğrultusunda çalışmada metin türlerinin seçiminde öğrencilerin yaş, ilgi ve ihtiyaçlarının dikkate alınmasının, türün özelliklerinin tam ve doğru kavratılması için aynı türe ait birden fazla metin örneğinin ders kitabında yer almasının gerekliliği öneri olarak sunulmuştur.

Ders kitabı, Türkçe öğretimi, Metin türleri