Home    |  About the Journal   |  Aim and Scope   |  Editorial Board   |  Publication Policies   |  Writing Rules   |  Publication Ethics   |  Copyright   |  Contact   |

Quick Access


Bu Dergi DOI ve Crosscheck üyesidir


THE INVESTIGATION OF THE PREDICTIVE ROLES OF SCHOOL ADMINISTRATORS’ SELF-EFFICACY LEVELS ON THEIR JOB SATISFACTION AND JOB BURNOUT LEVELS
(OKUL YÖNETİCİLERİNİN KİŞİSEL ÖZ-YETERLİK DÜZEYLERİNİN MESLEKİ DOYUM VE MESLEKİ TÜKENMİŞLİK DÜZEYLERİ ÜZERİNDEKİ YORDAYICI ROLLERİNİN İNCELENMESİ )

Author : Soner ARIK    
Type :
Printing Year : 2019
Number : 7
Page : 180-199
    


Summary

Schools play a key role in the upbringing and education of individuals who build communities. The main tasks of the administrators of these institutions are to use the available resources economically and effectively in order to achieve the objectives of the school and to find new resources when necessary. School administrators need to be physically, mentally and emotionally healthy to perform these tasks. Because, when exposed to negative situations in the workplace for a long time, they react to these distressing and stressful negativities. Therefore, it is important to investigate the factors that may cause school administrators to fall into such situations. In this study, it is aimed to examine the predictor and mediator roles of self-efficacy and job satisfaction levels of school administrators on their levels of occupational burnout of the administrators. The data will be collected through; (1) ‘Burnout Scale’ developed by Pines and Aranson (1988) and adapted into Turkish by Çapri (2006), (2) ‘General Self-Efficacy Scale’ developed by Sherer et al. (1982), restructured by Bosscher and Smit (1998) and adapted into Turkish by Tarakçı (2009), (3) ‘Job Satisfaction Scale’ developed by Çetinkanat (2000) and (4) a ‘Personal Profile Form’ prepared by the researcher. The study is designed in structural equation model. The findings of the study will be discussed within literature and recommendations will be made in accordance with the results.



Keywords

School administrator, self-efficacy, job satisfaction, burnout.



Abstract

Okullar, toplumları oluşturan bireylerin yetiştirilmesinde ve eğitilmesinde temel bir görev üstlenmektedirler. Bu kurumların yöneticilerinin temel görevleri ise okulun amaçlarına ulaşması için mevcut kaynakları ekonomik ve etkin biçimde kullanmak ve gerektiğinde yeni kaynaklar bulmaktır. Okul yöneticilerinin bu görevlerini yerine getirebilmek için bedenen, zihnen ve duygusal açıdan sağlıklı olmaları gerekir. Zira yöneticiler, işyerinde olumsuz durumlara uzun süre maruz kaldıklarında bu sıkıntı ve stres veren olumsuzluklara karşı reaksiyon gösterirler. Bu nedenle, yöneticilerin bu gibi durumlara düşmelerine sebep olabilecek etkenlerin araştırılması önemlidir. Bu araştırmada, okul yöneticilerinin kişisel özyeterlik ile mesleki doyum düzeylerinin yöneticilerin tükenmişlik düzeyleri üzerindeki yordayıcı ve aracı rollerinin incelenmesi amaçlanmaktadır. Araştırma verilerinin toplanmasında (1) Pines ve Aronson (1988) tarafından geliştirilmiş olan ve Çapri (2006) tarafından Türkçe’ye uyarlaması yapılan ‘Tükenmişlik Ölçeği’ (TÖ), (2) Sherer ve diğerleri (1982) tarafından geliştirilen, Bosscher ve Smit (1998) tarafından yeniden düzenlenen ve Tarakçı (2009) tarafından Türkçeye çevirisi yapılan “Genel Öz-Yeterlik Ölçeği (GÖYÖ)”, (3) Çetinkanat (2000) tarafından geliştirilen “İş Doyumu Ölçeği” ile (4) araştırmacı tarafından hazırlanan bir Kişisel Bilgi Formu kullanılacaktır. Yapısal eşitlik modelinde tasarlanan araştırma bulguları alan yazın kapsamında tartışılacak ve elde edilen sonuçlar doğrultusunda önerilerde bulunulacaktır.



Keywords

Okul yöneticisi, öz-yeterlik, mesleki doyum, mesleki tükenmişlik.

Advanced Search


Announcements

    H. W. Wilson (Education Full Text)

    Our journal has been indexed in H. W. Wilson (Educatin Full Text) since June 2019.

     



Address :Mersin University, Faculty of Education, Department of Social Sciences Educaiton. Mersin / TURKEY
Telephone :+90 324 36100 01 / 11207 Fax :
Email :ijoeec@gmail.com

Web Yazılım & Programlama Han Yazılım Bilişim Hizmetleri