This study was conducted to determine the frequency of substance addiction in high school students and to evaluate the factors affecting it. 1131 high school students were included in the cross-sectional study. A questionnaire about socio-demographic characteristics and Addiction Profile Index Adolescent Form (APİ-E) form were applied to the students in a closed envelope method. 58.7% (655) of the students were male and 41.3% (472) were female. The mean age of the participants in the study is 16,81±1.38. 9.4% of the participants (70 people) stated that they received psychiatric treatment. 18.5% (209 people) of the students used an addictive substance at least once. 12.2% (138 people) used at least one of the addictive substances except alcohol. Substance use for once in a lifetime is significantly higher in boys than in girls (p<0.001). Substance use is significantly higher in those with a broken family structure and those living separately from their families than those with a nuclear or extended family structure (p=0.002). Those who received psychiatric treatment due to any complaint at least once were significantly higher than those who did not receive psychiatric treatment (p<0.001). Substance use at least once is significantly higher in children with low school success compared to other groups (p<0.001). Correlation between students' achievement status and API-E subscale scores was examined. A strong negative correlation was found between achievement status and API-E scores in all subscales. As with other health problems, disadvantaged groups are at risk in addiction. It is important to support these children during childhood and adolescence. Addiction remains an important public health problem.

Prevelance, Addictive, Students

Bu çalışma lise öğrencilerinde madde bağımlılığı sıklığını belirlemek ve etkileyen faktörleri değerlendirmek amacıyla yapılmıştır. Kesitsel tipteki araştırmaya 1131 lise öğrencisi dahil edilmiştir. Öğrencilere sosyo-demografik özellikleri ile ilgili soru formu ve Bağımlılık Profil İndeksi Ergen Formu (APİ-E) kapalı zarf yöntemiyle uygulandı. Öğrencilerin %58,7'si (655) erkek, %41,3'ü (472) kadındır. Araştırmaya katılanların yaş ortalaması 16,81±1,38'dir. Katılımcıların %9,4'ü (70 kişi) psikiyatrik tedavi gördüğünü belirtmiştir. Öğrencilerin %18,5'i (209 kişi) en az bir kez bağımlılık yapan bir madde kullanmıştır. %12,2'si (138 kişi) alkol dışındaki bağımlılık yapan maddelerden en az birini kullanmıştır. Erkeklerde yaşamda bir kez madde kullanımı kızlara göre anlamlı olarak daha yüksektir (p<0,001). Madde kullanımı, aile yapısı parçalanmış olanlarda ve ailesinden ayrı yaşayanlarda, çekirdek veya geniş aile yapısına sahip olanlara göre anlamlı olarak daha yüksektir (p=0,002). Herhangi bir yakınma nedeniyle en az bir kez psikiyatrik tedavi alanların psikiyatrik tedavi almayanlara göre anlamlı olarak yüksek olduğu saptandı (p<0.001). Okul başarısı düşük olan çocuklarda en az bir kez madde kullanımı diğer gruplara göre anlamlı olarak yüksektir (p<0,001). Öğrencilerin başarı durumları ile API-E alt ölçek puanları arasındaki ilişki incelenmiştir. Tüm alt ölçeklerde başarı durumu ile API-E puanları arasında güçlü bir negatif korelasyon bulundu. Diğer sağlık sorunlarında olduğu gibi bağımlılıkta da dezavantajlı gruplar risk altındadır. Bu çocukları çocukluk ve ergenlik döneminde desteklemek önemlidir. Bağımlılık önemli bir halk sağlığı sorunu olmaya devam etmektedir.

prevelans, bağımlılık, öğrenci