Home    |  About the Journal   |  Aim and Scope   |  Editorial Board   |  Publication Policies   |  Writing Rules   |  Publication Ethics   |  Copyright   |  Contact   |

Quick Access


Bu Dergi DOI ve Crosscheck üyesidir


Current Issue

Prof. Dr. Kadir ULUSOY, Mersin University, ulusoykadir@gmail.com, TURKEY

Prof. Dr. Emre ÜNAL, Niğde Ömer Halisdemir University, dr.emreunal@gmail.com, TURKEY



Editor
Prof. Dr. Kadir ULUSOY
Prof. Dr. Emre ÜNAL





Antalya  2020

Generic File  | Cover  | Table of contents  |



Akif Pamuk , Yavuz Yaşar  
REGGIO EMILIA APPROACH IN HISTORY CLASS; ACTION RESEARCH
Issue 11, Pp, 1862-1915

TARIH DERSINDE REGGIO EMILIA YAKLAŞIMI; EYLEM ARAŞTIRMASI
Doi Number :http://dx.doi.org/10.35826/ijoecc.282
Summary | Abstract | Full Text (PDF) |

Ayşe Dilşad Yakut , Savaş Akgül, Adeviye Tuğba Tuncer  
TEACHERS’ PERCEPTIONS OF STUDENTS WITH ADDITIONAL SUPPORT NEEDS
Issue 11, Pp, 1916-1953

ÖĞRETMENLERİN DESTEĞE İHTİYACI OLAN ÖĞRENCİLERE YÖNELİK ALGILARI
Doi Number :http://dx.doi.org/10.35826/ijoecc.260
Summary | Abstract | Full Text (PDF) |

Berkan BOZDAĞ Fatih DİNÇ, Niğde Ömer Halis Demir Üniversitesi, Spor Bilimleri Fakültesi,  
THE PERCEPTIONS OF PHYSICAL EDUCATION TEACHER CANDIDATES TOWARDS THE CONCEPT OF DISTANCE EDUCATION IN THE COVID-19 PROCESS: A METAPHOR STUDY
Issue 11, Pp, 1954-1980

COVID-19 SÜRECİNDE BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENİ ADAYLARININ UZAKTAN EĞİTİM KAVRAMINA YÖNELİK ALGILARI: BİR METAFOR ÇALIŞMASI
Doi Number :http://dx.doi.org/10.35826/ijoecc.278
Summary | Abstract | Full Text (PDF) |

Binaz BOZKUR  
DEVELOPING INTERNALIZED SEXISM SCALE FOR WOMEN: A VALIDITY AND RELIABILITY STUDY
Issue 11, Pp, 1981-2028

KADINLARDA İÇSELLEŞTİRİLMİŞ CİNSİYETÇİLİK ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Doi Number :http://dx.doi.org/10.35826/ijoecc.289
Summary | Abstract | Full Text (PDF) |

Canan Tunç Şahin  
DETERMINING THE TEACHING AND LEARNING CONCEPTION OF SOCIAL STUDIES TEACHERS
Issue 11, Pp, 2029-2068

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRETME ÖĞRENME ANLAYIŞLARININ BELİRLENMESİ
Doi Number :http://dx.doi.org/10.35826/ijoecc.291
Summary | Abstract | Full Text (PDF) |

Cennet ŞANLI , Injeong JO  
EXAMINING PRESERVICE GEOGRAPHY TEACHERS’ DISPOSITIONS TO TEACH SPATIAL THINKING SKILLS
Issue 11, Pp, 2069-2102

COĞRAFYA ÖĞRETMEN ADAYLARININ MEKÂNSAL DÜŞÜNME BECERİSİNİ ÖĞRETMEYE YÖNELİK EĞİLİMLERİNİN İNCELENMESİ
Doi Number :http://dx.doi.org/10.35826/ijoecc.240
Summary | Abstract | Full Text (PDF) |

Ergün AKGÜN , Meltem Özmutlu  
MODELLING AND ESTIMATION OF ACADEMIC SUCCESS OF PROSPECTIVE TEACHERS WITH DISTANCE LEARNING COURSES
Issue 11, Pp, 2103-2131

UZAKTAN EĞİTİMLE ALINAN DERSLER İLE ÖĞRETMEN ADAYLARININ AKADEMİK BAŞARISININ MODELLENMESİ VE DEĞERLENDİRİLMESİ
Doi Number :http://dx.doi.org/10.35826/ijoecc.290
Summary | Abstract | Full Text (PDF) |

Fatih BOZBAYINDIR , Mevlüt KARA, Sedat ALEV  
A PRACTICE FOR DISADVANTAGED STUDENTS IN TURKEY: THE PRIMARY SCHOOL EDUCATION PROGRAM (PSEP)
Issue 11, Pp, 2132-2185

TÜRKİYE’DE DEZAVANTAJLI ÖĞRENCİLERE YÖNELİK BİR UYGULAMA: İLKOKULLARDA YETİŞTİRME PROGRAMI (İYEP)
Doi Number :http://dx.doi.org/10.35826/ijoecc.235
Summary | Abstract | Full Text (PDF) |

Fatih ÖZDEMİR , Şahin ORUÇ  
EXAMINATION OF REFLECTIVE THINKING TENDENCIES OF SOCIAL STUDIES TEACHERS IN TERMS OF SOME VARIABLES
Issue 11, Pp, 2186-2223

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ YANSITICI DÜŞÜNME EĞİLİMLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Doi Number :http://dx.doi.org/10.35826/ijoecc.252
Summary | Abstract | Full Text (PDF) |

Filiz Aydemir , Ümit DENİZ  
INVESTIGATION OF PRE-SCHOOL TEACHERS IN TERMS OF THEIR COMPLIANCE WITH PLANNING AND DEVELOPMENTALLY APPROPRIATENESS OF CHILDREN
Issue 11, Pp, 2224-2275

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN SINIF İÇİ UYGULAMALARININ PLANLAMALARA VE ÇOCUKLARIN GELİŞİMLERİNE UYGUNLUĞU AÇISINDAN İNCELENMESİ
Doi Number :http://dx.doi.org/10.35826/ijoecc.257
Summary | Abstract | Full Text (PDF) |

Gürol YOKUŞ  
IDENTIFYING PRE-SERVICE TEACHERS’ CRITICAL PEDAGOGY LEVELS AND EXPLORING THEIR PERSPECTIVES OF CRITICAL PEDAGOGY: AN EXPLANATORY MIXED METHOD STUDY
Issue 11, Pp, 2276-2315

ÖĞRETMEN ADAYLARININ ELEŞTİREL PEDAGOJİ DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ VE ELEŞTİREL PEDAGOJİYE YAKLAŞIMLARININ KEŞFEDİLMESİ: AÇIKLAYICI KARMA DESEN ARAŞTIRMASI
Doi Number :http://dx.doi.org/10.35826/ijoecc.307
Summary | Abstract | Full Text (PDF) |

HACI AHMET PEKEL , Latif AYDOS, Ahmet UZUN, Mustafa Sabır BOZOĞLU, Mehmet DEMİREL  
THE EFFECT OF ZUMBA AND REFORMER EXERCISES ON FEMALE BODY COMPOSITION
Issue 11, Pp, 2316-2339

KADINLARDA ZUMBA VE REFORMER EGZERSİZLERİNİN VÜCUT KOMPOZİSYONU ÜZERİNE ETKİSİ
Doi Number :http://dx.doi.org/10.35826/ijoecc.279
Summary | Abstract | Full Text (PDF) |

Mustafa GÜLER , Burhan ÇAPRİ  
ANALYSIS OF JOB SATISFACTION OF HOME TEACHERS IN TERMS OF LIFE SATISFACTION, WORK ENGAGEMENT AND SOCIO-DEMOGRAPHIC VARIABLES
Issue 11, Pp, 2340-2377

EVDE EĞİTİM HİZMETİ SUNAN ÖĞRETMENLERİN İŞ DOYUMLARININ YAŞAM DOYUMU, İŞLE BÜTÜNLEŞME VE SOSYO-DEMOGRAFİK DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Doi Number :http://dx.doi.org/10.35826/ijoecc.277
Summary | Abstract | Full Text (PDF) |

Osman OKUMUŞ  
AN INVESTIGATION OF FACTORS THAT CAUSED THE INDIVIDUALS’ INTEREST IN HISTORY AFTER THEIR HIGH SCHOOL EDUCATION
Issue 11, Pp, 2378-2422

TARİHE LİSE ÖĞRENİMİNDEN SONRA İLGİ DUYAN BİREYLERİN TARİHE İLGİ DUYMASINA VESİLE OLAN ETKENLERİN İNCELENMESİ
Doi Number :http://dx.doi.org/10.35826/ijoecc.194
Summary | Abstract | Full Text (PDF) |

Semih UÇAR , Serdal SEVEN  
INVESTIGATION OF THE ATTITUDES OF STAFF, OTHER THAN EDUCATORS WORKING IN PRESCHOOL EDUCATION INSTUTIONS TOWARDS INCLUSION
Issue 11, Pp, 2423-2455

OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDA ÇALIŞAN EĞİTİMCİLER DIŞINDAKİ DİĞER PERSONELLERİN KAYNAŞTIRMAYA YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ
Doi Number :http://dx.doi.org/10.35826/ijoecc.233
Summary | Abstract | Full Text (PDF) |

Taner Çifçi , Yasin TAÇYILDIZ  
GEOGRAPHY EDUCATION IN SOCIAL STUDIES COURSES: EVALUATION OF TEACHER VIEWS
Issue 11, Pp, 2456-2485

SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE COĞRAFYA ÖĞRETİMİ: ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Doi Number :http://dx.doi.org/10.35826/ijoecc.292
Summary | Abstract | Full Text (PDF) |

Advanced Search


Announcements

    Publication Language

    From the month of January 2020, the articles which will be sent to the journal have to be uploaded to the system in English and Turkish. The articles which do not comply with the format will not be taken under review.


    H. W. Wilson (Education Full Text)

    Our journal has been indexed in H. W. Wilson (Educatin Full Text) since June 2019.

     



Address :Mersin University, Faculty of Education, Department of Social Sciences Educaiton. Mersin / TURKEY
Telephone :+90 324 36100 01 / 11207 Fax :
Email :ijoeec@gmail.com

Web Yazılım & Programlama Han Yazılım Bilişim Hizmetleri