Bu araştırma, Türkiye’de yaygın olarak kullanılan Eğitim Bilişim Ağı (EBA) platformunda yer alan ilkokul müzik dersleri içeriklerinin kullanım sıklığı ve etkinliğini incelemeyi amaçlamaktadır. EBA’daki ilkokul müzik dersine ilişkin video, görsel, doküman, dergi, ses ve kitap başlıkları altındaki toplam içerikten oluşmakta olup, evreni temsil edecek örneklem ise amaçlı örnekleme yöntemlerinden ölçüt örnekleme yöntemi kullanılarak oluşturulmuştur. EBA platformuna 2023 yılına kadar yüklenmiş tüm ilkokul müzik dersi içerikleri incelenerek müzik dersi içeriklerinin görüntülenme ve tamamlanma sayılarına göre kullanım durumları yorumlanmıştır. İlkokul müzik dersi için toplamda 498 içerik EBA’da bulunmaktadır, bu içeriklerden ise yalnızca 156 adet içeriğin görüntülendiği ve tamamlandığına ait verilere ulaşılmıştır. Bu durum içeriklerin yalnızca %31,3’nün kullanıldığını, kalan içeriklerin ise kullanılmadığını göstermektedir. Bulgulardan yola çıkılarak en çok kullanılan içeriklerin şarkılar ve marş olduğu en az kullanılan içeriklerin ise ritim tekrarı ve ezgi tekrarı çalışmalarını içeren ses içerikleridir. Müzik dersi ile ilgili EBA’ya yüklenen içeriklerin öncelikle Müzik dersi öğretim programıyla uyumlanıp sayılarının artırılması gerekmektedir.

Eğitim Bilişim Ağı, müzik dersi, müzik dersi içerikleri