Abstract


GÖRSEL SANATLAR ÖĞRETMEN ADAYLARININ TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI DERSİ KAPSAMINDA ‘ATIK MALZEME VE SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK’ ESAS ALINARAK YAPMIŞ OLDUĞU BİR PROJE ÇALIŞMASI VE DURUM DEĞERLENDİRMESİ

Bu araştırma ile topluma hizmet uygulamaları dersi alan resim-iş öğretmenliği bölümü öğrencileri ile atık malzemelerden sürdürülebilirlik temel esas alınarak bir proje çalışması yapılmıştır. Topluma hizmet amaçlı yapılacak bu projenin hem işlevsel hem de estetik bir kaygı ile oluşturulması planlanmıştır. Bu proje çalışması yapılırken öncelikli hedefimiz kendi öğrencilerimizle birlikte diğer öğrencilere fayda sağlamak olmuştur. Bu yüzden de projemizin uygulama alanı olarak Fakültemizin Resim-İş Eğitimi ABD’na ait binasındaki boş alanlar kullanılmıştır. Araştırma, Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Eğitim Fakültesi Resim-iş eğitimi ABD 4. Sınıf öğrencileri ile 2023-2024 eğitim öğretim yılı bahar döneminde 14 haftalık bir ders süreci kullanılarak oluşturulmuştur. Araştırma sadece bu dönemde topluma hizmet uygulamaları dersi alan 16 öğrenci ile sınırlı tutulmuştur. Araştırma topluma hizmet uygulamaları dersini yürüten araştırmacının bizzat kendi gözetiminde yapılmıştır. Proje bitiminde öğrencilere dağıtılan 5 soruluk görüşme formları sonucu elde edilen veriler nitel araştırma teknikleri içerisinde yer alan betimsel analiz tekniği ile değerlendirilmiştir. Araştırmada ayrıca durum değerlendirmesi tekniği de kullanılarak sonuca ulaşılmıştır.



Keywords

Topluma Hizmet Uygulamaları, Sürdürülebilirlik, Atık Malzeme, Resim





References